SANTO DOMINGO.- La
vida de miles de estudiantes presenta un cambio positivo gracias al
Bachillerato Modalidad en Artes de la Jornada Escolar Extendida que se afianza
con la Revolución Educativa del presidente Danilo Medina, estrategia nacional
que logra procesos de enseñanza y aprendizaje integrales, funcionales y
dinámicos en toda la comunidad escolar.
Muestra
de esa evolución y logros es la estudiante María Isabel de los Santos del
politécnico Max Henríquez Ureña. Padece escoliosis lumbar de nacimiento y eso
le impedía realizar movimientos con normalidad, no podía hacer nada que
exigiera mayor esfuerzo de su columna vertebral.
Gracias
a su inclusión en la danza y la motivación de su maestra Anny Cruz, hoy María
Isabel es una de las mejores bailarinas del centro y realiza con naturalidad
los movimientos que antes no se atrevía. Según ella, ingresar a esta modalidad
le ha cambiado la vida por completo.
“He
logrado saber cuáles son las posturas que no le hacen daño a mi cuerpo ni mi
columna; bailo como cualquier otra bailarina y puedo hacer muchas cosas que al
principio no pensaba podía hacer. Hago esto porque me gusta, porque puedo
expresar quien verdaderamente soy, lo que llevo por dentro, mis emociones y
sentimientos”, explicó la adolescente.
Para
ella es necesaria esta modalidad porque muchos jóvenes que sufren de bullying
ven una puerta abierta a un ecosistema donde reciben el apoyo necesario para
reforzar su identidad. “A través del arte muchos jóvenes nos encontramos con
nosotros mismos y padecer cualquier condición no será razón para ocultarse ni
compartir todo lo que somos”.
La
vida también le ha cambiado al maestro Wilson Cordero del centro educativo
Manuel del Cabral. Empezó como vigilante nocturno (sereno) en la escuela Nelly
Biaglli y aprovechaba las noches para dibujar. Con el tiempo, logró ser maestro
y hoy es un docente que impacta positivamente la vida de sus estudiantes por su
habilidad pedagógica.
“Hemos
logrado en los muchachos muchos valores. Porque no solo es artes, ellas son el
canal, pero el aporte social y emocional es el más importante. Yo comencé como
sereno y hoy en día trabajo como maestro de la modalidad en arte, por eso vale
la pena seguir con esto, abre caminos y une a los integrantes como familia”,
expresó Cordero.
Otra
estudiante cuyo testimonio refuerza la implementación del Bachillerato
Modalidad en Arte es la estudiante Yarida López Díaz, quien hace unos años
abandonó el liceo Mercedes Bello en Nagua (María Trinidad Sánchez) por razones
personales y, al constatar el programa artístico, regresó a las aulas con un
rendimiento sobresaliente.
“Los
trabajos se presentan al público y demuestran mucho interés por la elaboración
y la terminación. La gente también nos compra creaciones y eso motiva seguir
porque te confirma que el trabajo es atractivo. Cuando termine quisiera poner
un negocio donde pueda vender todo lo que tenga que ver con manualidades, eso
me hace feliz”, contó.
Ella
coincide con el maestro Wilson y la estudiante María Isabel al considerar que
las artes en las aulas tienen mucha importancia porque se invierte un tiempo al
que se le saca mucho provecho. “Se aprenden muchas cosas que para el mañana son
muy útiles. Le dedicamos más tiempo y amor a los estudios, no solo a las artes,
sino a las clases en general porque nos empeñamos en ser buenas y buenos en
todo”.
Las
hermanas Sara y Génesis Batista comenzaron a cantar con Aura Estrella en la
modalidad en artes del liceo Ramón Félix Peña en Haina hace tres años y desde
entonces los éxitos que han tenido se confirman con cada premio recibido. Las
tres han merecido reconocimiento por el talento mostrado y la calidad vocal que
han cultivado.
“Nosotras
nacimos con el talento, pero fue en el liceo que aprendimos a dominar nuestras
voces y, gracias a la modalidad artística, hoy podemos decir que vamos por buen
camino. Hasta ahora hemos ganado en todos los concursos y esperamos ser mejores
cada día”, consideró Aura Estrella, quien destaca la oportunidad de estudiar
artes de forma gratuita.
Además
de enseñar el manejo de las artes, el programa busca que los cursantes logren
definir y reforzar sus identidades, manejar la inteligencia emocional y elevar
al máximo la creatividad para facilitar el aprendizaje interdisciplinario,
materializando la educación integral a la que hace referencia el ministro de
Educación, Andrés Navarro.
La
Modalidad en Artes funciona en centros educativos de San Juan de la Maguana, La
Altagracia, San Cristóbal, Santiago, María Trinidad Sánchez, Barahona, Monseñor
Nouel, San Pedro de Macorís, Sánchez Ramírez y Santo Domingo, aunque ya el
presidente Danilo Medina instruyó para que, desde el Ministerio de Educación,
se expanda este programa.
Las
disciplinas que se imparten son artes escénicas, visuales, danza, música,
cerámica, joyería, artesanía en metal y madera, cine y fotografía. También se
habilita la extensión multimedia, sobre todo por la demanda de los estudiantes
nativos digitales con un manejo vasto de las TICs.
Como
estas tres historias hay muchas otras tantas que testifican los logros
alcanzados en los cinco años que formalmente lleva el programa. El impacto ha
sido tal que los estudiantes y maestros son los primeros en solicitar la
inclusión de la modalidad en sus escuelas, lo que confirma la Revolución
Educativa del presidente Danilo Medina avanza por el mejor camino para tener
más y mejor educación.
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