Santo Domingo. - El Ministro de Educación Antonio Peña Mirabal,
resaltó la importancia de la Jornada Escolar Extendida, ya que incluye diversas
estrategias de apoyo a los aprendizajes tales como: un extenso catálogo de
cursos curriculares optativos y tutorías de profundización y nivelación en
áreas curriculares específicas, de acuerdo con los intereses, necesidades y
demandas formativas del estudiantado.
Dijo
que tanto las competencias específicas y los contenidos de las áreas
curriculares, como los cursos optativos y las tutorías focalizadas, buscan
fortalecer ese itinerario formativo del estudiante, con temáticas como
educación vial y prevención de riesgo, educación ambiental, uso del recurso
agua, saneamiento y salud, educación financiera y presupuesto familiar para
asegurar que la escuela dominicana sea el espacio idóneo y eficaz para la
construcción de una ciudadanía responsable.
“Para
alcanzar esos objetivos es indispensable que el país cuente con los espacios
educativos necesarios para que los niños, niñas, adolescentes, jóvenes y
adultos puedan formarse y constituirse en ciudadanos dignos y proactivos de la
ciudadanía participativa”, aseguró Peña Mirabal.
Sostuvo
que la educación está fundamentada en cuatro componentes de la competencia
ética y ciudadana, que orientan de manera transversal todas las áreas
curriculares, así como niveles, ciclos y modalidades del sistema educativo.
Currículo por competencia
En su
discurso central en el acto inaugural del Centro Educativo Fray Bartolomé de
Las Casas, encabezado por el presidente Danilo Medina en el sector Los Frailes,
municipio Santo Domingo Este, Peña Mirabal precisó que el currículo por
competencia se concibe como un proyecto abierto a las formaciones de las
ciencias, las tecnologías y a las necesidades de la sociedad dominicana, el
cual se ha enriquecido notablemente, no sólo para favorecer aprendizajes de
calidad y desarrollo de competencias, sino, para garantizar la creación de una
ciudadanía responsable, capaz de valorar su naturaleza social.
“Una
ciudadanía responsable es aquella que conoce y tiene plena conciencia de sus
derechos y deberes consignados en la constitución y las leyes de la República,
pero, sobre todo, es la que trabaja arduamente para que los personas se
concreticen en la vida cotidiana.
Es aquella ciudadanía que tiene conciencia
ecológica y procura salvaguardar el medio ambiente y los recursos naturales, la
que asume una aptitud crítica frente a todo tipo de violencia a la inequidad
social y a las limitaciones de las libertada des esenciales”, aseveró.
Añadió
que esa ciudadanía responsable, se construye con la vivencia de los valores
democráticos, la convivencia armoniosa y el respeto la diversidad.
El
funcionario refirió que la competencia ética y ciudadana que se aspira
desarrolle el estudiantado, conjuntamente con las demás competencias
fundamentales en el trascurso de su itinerario formativo pre universitario, busca,
entre otras cosas, que la persona se relacione con los demás con respeto,
justicia y equidad en los ámbitos personal, social e institucional.
Señaló
que el perfil de egreso de los estudiantes dominicanos plantea que la persona
se reconoce como parte de la comunidad nacional y global; preguntándose con
conciencia histórica sobre la calidad de la convivencia y respeto en medio
social, cultural, económico y político.
En función de eso, asume en libertad un compromiso ciudadano,
participativo y transformador con sentido de justicia responsabilidad y
solidaridad.
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