Santo
Domingo.- El Consejo Nacional de Unidad Para la Niñez y la
Adolescencia junto a Instituciones y Fundaciones preocupadas por la niñez,
anuncian al país, la celebración del primer Encuentro Nacional Unidos por la
niñez y la adolescencia, a celebrarse el 21 de septiembre de este año
2020, en la cual se tratarán diversos temas que afectan de manera directa a los
niños, niñas y adolescentes y que numerosas organizaciones han decidido debatir
el tema para mediante conclusiones elaborar un Proyecto de Ley dirigido a preservar
,ampliar los derechos de los niños, niñas y adolescentes de la República
Dominicana.
Es importante destacar
que la Primera Dama doña Raquel Arbaje de Abinader ha mostrado gran interés en
participar en dicha Cumbre.
Sandra Castillo,
organizadora de la actividad, informó que entre los temas a tratar en la
Primera Cumbre Infantil figuran: Salud mental, suicido, depresión, abuso
infantil, política preventiva en tema de embarazo prematuro, abuso sexual y
psicológico, abuso de drogas en niña, banda y pandillerismo, niños
huérfano producto del feminicidio, niños huérfanos de padres vivos y paternidad irresponsable, salud y nutrición antes
y después de la pandemia, deficiencia escolar psicológica y falta de
orientación.
También, los deberes y
derechos de los niños, niñas y adolescentes, derecho a la educación, a la
recreación y esparcimiento, a la salud, a seguridad y vivienda, a la
alimentación, a tener una familia, y medios de comunicación con escena y canciones que contribuyan a un desarrollo sano.
Medio Ambiente: niños en
vertedero, vulnerabilidad de la niñez frente al deterioro del medio
ambiente.
Sandra Castillo, informó que
otros temas a tratar en la Primera Cumbre sobre la niñez y la adolescencia, son
los relativos a la Inclusión al sistema educativo de niños, niñas y
adolescente con discapacidad o especiales en el sistema.
Trabajo
Infantil
Niños de las calles trabajando, padres que mandan a sus hijos a trabajar, niñez en el sistema educativo, deficiencia en política preventiva de orientación, planteles escolares y nivel de preparación de los maestros, deficiencia escolar en los niños y niñas, (orientadora y psicóloga), deficiencia en las tandas extendidas.
Condiciones de las aula para
un mayor rendimiento escolar, entre otros temas de interés para mejorar las
condiciones de vida de los infantes.
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